Mesure de la délinquance

Mesure de la délinquance

1) Une simulation sur la mesure de la délinquance

Pour faire comprendre les différences de mesure entre l'état 4001 et les enquêtes de victimation, la simulation propose de mettre en situation l'élève : il va jouer successivement le rôle d'un policier puis d'un enquêteur face aux mêmes faits. L'application donne une idée des méthodes différentes : le policier doit classer les faits soit dans la main courante, soit dans l'état 4001, soit diriger vers un autre service ou débouter le plaignant. L'enquêteur doit noter le fait en fonction de la réponse de l'enquêté au questionnaire. Un tableau synthétique final permet de comparer les résultats statistiques et de voir, pour chaque fait, quelles ont été les deux réponses. L'élève peut alors s'interroger sur les origines des résultats différents.

2) De petits exercices interactifs

complètent l'analyse : à partir d'exemples concrets, il s'agit de définir la déviance et la délinquance, puis de voir leur mesure par l'état 4001 et par les enquêtes de victimation. On s'interrogera ensuite sur leurs limites, leurs points communs et leurs méthodes.

Une fiche pédagogique détaille le fonctionnement de l'application et précise les travaux utilisés, et un TD propose une séance avec les élèves.

Prix
6,00 € (TVA inc.)