ANIMECO      La justice sociale

Fiche pédagogique : développement durable


Auteur : I. Gautier, professeure agrégée de sciences économiques et sociales


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Objectifs

Les notions permettent de voir ou de réviser les notions essentielles. Pour le chapitre, dans le 2e colonne du programme, il s'agit de : capital naturel, physique, humain, institutionnel, biens communs, soutenabilité, réglementation, taxation, marché de quotas d’émission.

La simulation permet d'introduire le développement durable à partir d'exemples concrets et d'aborder les questions suivantes : comment produire en préservant le développement ? Les choix individuels peuvent-ils prendre en compte les problèmes environnementaux ? La croissance est-elle compatible avec le développement futur ? Comment mesurer le développement durable (problème de substitution des capitaux) ?

Parcours

Plusieurs parcours pédagogiques sont possibles :

Mode d'emploi détaillé

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Des pistes pour l'utilisation de la simulation dans un cours

La simulation peut être utilisée comme illustration et outil de réflexion lors du déroulement d'un cours. Elle permet d'aborder notamment les sujets suivants.

D'où viennent les chiffres

Les chiffres ne peuvent être que des exemples même s'ils cherchent à s'appuyer sur des cas ou des études réelles. Ils sont choisis constants dans la simulation pour permettre une étude en classe.

Références utilisées :

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